Могу ли я получить водительские права в 18 лет, если нет школьного аттестата?

Окончил автошколу несколько лет назад, но водительское удостоверение не получил или только учился в автошколе, но не окончил, что можно сделать

Достаточно распространенная ситуация – человек учился в автошколе, но водительское удостоверение не получил, бросив учебу или экзамены на каком-то этапе. Через несколько лет опять возвращается к получению водительского удостоверения и сразу возникает вопрос что тут можно сделать, нужно учиться в автошколе заново или можно актуализировать брошенное обучение.

Окончили автошколу, получили диплом-сертификат об окончании автошколы, но не стали сдавать экзамен в ГИБДД

Теория тут проста – диплом-сертификат об окончании АШ бессрочный, но автошкола школа может исчезнуть, ГИБДД сочтет что диплом не тот и не подходит.

Знаю людей которые окончили АШ в 2008 году и получили водительское удостоверение в начале 2016 года (причем в одном месте человеку отказывали в приеме экзаменов, но в другом РЭО приняли).

Первый шаг, это проверить есть ли автошкола в базе действующих автошкол ГИБДД на их сайте. Для Московской области это можно сделать по адресу (ссылка), для других регионов выберите свой регион на сайте или просто подставьте его номер в адрес.

Если автошкола присутствует на сайте ГИБДД то это очень хорошо и многое упрощает, собираете документы (диплом-сертификат автошколы, актуальная водительская медсправка, паспорт плюс пошлина (2000 рублей)) и обращаетесь в любое РЭО ГИБДД (в данный момент, экзамен не привязан к постоянной или временной регистрации).

Дополнение: пошлина за получение водительского удостоверения прав увеличивается до 3000 рублей с августа 2018 года (3000 рублей будут стоить ВУ нового поколения, с чипом, но их пока не выдают, так что люди массово вводятся в заблуждение, цена пока не меняется). В.В.Путин подписал закон 03.07.2018, вступит в действие через месяц после публикации. Скидка в 30% при оплате через Госуслуги (итоговая стоимость пошлины за получение прав со скидкой – 2100 рублей) изначально вводилась до 1 января 2019 года.

Водительская медицинская справка при получении и обмене ВУ, после лишения прав

Если автошколы в базе ГИБДД нет, то возможно придется разбираться и процесс может усложниться и затянуться. В этом случае ГИБДД может делать вид что диплом не актуален, но это не так. Если вдруг в одном РЭО ГИБДД вам категорически отказывают, и не записывают на экзамен, попробуйте другое РЭО.

Получили диплом-сертификат об окончании автошколы, стали сдавать экзамен в ГИБДД, но не сдали и бросили

Ситуация от предыдущей отличается минимально. Тут критично иметь фиксацию факта сдачи экзаменов в ГИБДД, обычно это документы из ГИБДД.

Если у вас такие документы есть то, это однозначно подтверждает что ваш диплом-сертификат автошколы актуален (очень полезно если, на данный момент, с автошколой какие-то проблемы или она уже не работает).

ГИБДД хранит документы 3 года (официального подтверждения данного срока я не нашел, но упоминания встречал неоднократно). Если вы не забрали документы из ГИБДД, то нужно обращаться туда и записываться на экзамен по теории.

Учились в автошколе, но не сдали внутренний экзамен или бросили учебу на каком то этапе

Данная ситуация никак не регламентируется, соответственно, все на усмотрение автошколы, нужно с ней общаться и изучать документы которые вы подписывали перед и в ходе обучения. Нужно проявлять настойчивость, но не требовать (автошкола вам ничего не должна). Часто автошколы идут на встречу, иногда можно обойтись незначительным платежом.

Если следов автошколы уже нет, то видимо придется учиться сначала.

Сдал экзамены в ГИБДД, водительское удостоверение не получил

Такое тоже бывает, причины разные, иногда сложно записаться на получение, иногда людям нужно уехать или просто хаос в голове ;)… Как пишут, срок хранения документов в ГИБДД 3 года, соответственно если прошло менее 3 лет, то проблем нет, если более, то как повезет, в любом случае нужно обращаться в РЭО где вы сдавали экзамен.

Диплом-сертификат автошколы потерян

Если автошкола существует то можно получить копию, сколько автошкола хранит документ чем регламентируется непонятно

Как сдавать экзамен в ГИБДД в данной ситуации (при наличии диплома)

Сдавать экзамены в ГИБДД можно как с автошколой, так и самостоятельно (не везде правда, но много где).

Запись на экзамены и пересдачу экзаменов в ГИБДД в автошколе

Запись в ГИБДД на экзамен и пересдачу экзамена для получения водительского удостоверения

Как приблизить экзамен в ГИБДД, альтернативные возможности записи на экзамен в ГИБДД (через сайт Госуслуг, очно в РЭО, с автошколой)

И советую не затягивать, процесс реформируется и будет сильно усложнен в 2016 году, озвучено что новый регламент вступит в действие с 1 сентября 2016.

По состоянию на август 2016 года, понятно что теорию по новому регламенту с 1 сентября скорее всего начнут принимать, ситуация с вождением непонятна, есть некоторая вероятность того что можно будет сдавать по старым правилам еще в течении какого-то времени. Если у вас есть диплом АШ то сдайте хотя бы теорию, потом будет полгода на сдачу вождения. .

Ссылки на полезные материалы

Почему лучше не затягивать получение водительского удостоверения и сдачу экзаменов в ГИБДД

Как сейчас сдают на водительское удостоверение, какие экзамены в ГИБДД

Пересдача экзаменов в ГИБДД – последовательность и некоторые обсуждаемые изменения

Что ждет в ближайшее время, новый регламент экзаменов с 1 сентября 2016 годы, тексты документов и отличия

Ошибка в выборе автошколы, что делать если проблемы начались в процессе обучения или на внутреннем экзамене автошколы

Водительская медицинская справка при получении и обмене ВУ, после лишения прав

Источник: https://rulims.ru/uchilsya-v-avtoshkole/

Защищаем права ребенка в школе

Как правило,  с одной стороны, — незнание, а, с другой стороны, — нарушение прав школьников приводит к конфликтным ситуациям «школа — ученик – родитель».

Как родители могут защитить права ребенка в школе? Рассмотрим несколько примеров.

Гендерное равенство

Гендерное равенство – это когда  каждый человек имеет равные права, независимо от того, принадлежит он к мужскому или женскому полу.

Возможный вариант нарушения – дискриминация по половому признаку: девочкам было приказано мыть полы, а мальчиков отпустили домой.

Справка. Если человека ограничивают в правах и возможностях по половому признаку, то это ничто иное, как дискриминация. Международным правом и российским законодательством дискриминация категорически запрещена.

Что делать?

Попытайтесь решить проблему мирным путем: обратите внимание классного руководителя, что  нельзя налагать больше обязанностей на девочек, чем на мальчиков, предложите не делить учащихся на юношей и девушек, а обратиться за помощью ко всем ребятам.

Если это не поможет, то действуйте по схеме: администрация — управление образования — суд.

Школа и религия

Школа не имеет права принуждать учеников заявлять о своей принадлежности к той или иной религии – это личное дело каждого.

Возможный вариант нарушения – представим себе, что Планом общешкольных или классных мероприятий предусмотрено посещение православного монастыря. Среди учеников есть не только православные, но и мусульмане, буддисты или последователи других религий и это мероприятие может противоречить их религиозным убеждениям.

Справка. Каждый человек имеет право на свободу совести и вероисповедания, т.е. каждый имеет право сам решать, верить в Бога или нет, и какую религию выбрать. Каждый имеет право не только верить или не верить, но и поступать так, как диктуют ему вера или убеждения. Также по разным причинам не все могут открыто сказать о своих религиозных убеждениях и чувствах.

В законе «О свободе совести и о религиозных объединениях» говорится: «Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих».

Что делать?

Школе необходимо отказаться от проведения мероприятий, имеющих религиозную окраску, ибо  школа не может проводить никакие мероприятия, связанные с религией, например, собирать пожертвования на нужды религиозных общин,  вовлекать учеников в религиозные обряды, т.к. при этом нарушается норма Закона о светском характере образования.

Ученики имеют полное право отказаться от участия в мероприятиях, имеющих отношение к религии.

В случае, если учеников пытаются привлечь к этим мероприятиям принудительно, то следует подать письменную жалобу директору школы, обратиться в управление образованием, к  уполномоченному по праваам ребёнка.

Уважение чести и достоинства школьника

Обучающиеся имеют право на уважение своей чести и  достоинства.

Возможный вариант нарушения— разбирательство учителя с учеником в присутствии всего класса или вынесение  на суд класса обсуждение мнений, убеждений ученика без его согласия.

Справка. Публичные разбирательства входят в противоречие с правом обучающихся на уважение своего человеческого достоинства, которое закреплено в Законе «Об образовании» (статья 50, пункт 4), являются оскорбительными и недопустимыми.

 Конституция России устанавливает право на свободу мнений и убеждений: «Никто не может быть принуждён к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них» (статья 29, пункт 3). Кроме того подобные «судилища» наносят детям огромный моральный ущерб.

Применение таких методов воспитания педагогом не допустимо.

Что делать?

Выяснить у учителя суть  конфликта. Переговорил ли заранее педагог с учеником  и получил ли его согласие на публичное обсуждение  его действий.

В случае нарушения законодательства обращайтесь с жалобой к директору школы.

Вы также имеете право обратиться в суд о защите чести и достоинства ребёнка.

 Право на охрану здоровья

Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса.

Возможный вариант нарушения – ученик освобождён от физических нагрузок и об этом имеется справка. Однако учитель физкультуры не принял это во внимание  и поставил  школьнику двойку.

Что делать?

 Учителю физкультуры можно объяснить, что ученику бегать и прыгать после операции – опасно для здоровья.

Обратиться за помощью к классному руководителю и завучу. «Двойка» должна быть отменена, и в будущем таких случаев повторяться не должно.

Если не помогают устные обращения, то пишите заявление директору школы с требованием провести по этому факту дисциплинарное расследование.

Если всё же учитель заставил заниматься ребенка и такая «физкультура» нанесла  вред его здоровью — запаситесь необходимыми документами, и смело идите в суд.

Обязательные  дополнительные занятия, факультативы 

Все дополнительные занятия, такие как кружки, факультативы,  секции и т.д.  могут быть только добровольными.

Возможный вариант нарушения – иногда в школе принуждают детей посещать дополнительные занятия.

Справка. В каждой школе есть учебный план. В нём записано, какие предметы изучаются в данном классе и сколько на эти предметы уделяется времени. Поэтому  никто не может заставить школьника посещать дополнительные занятия. Например, если в учебном плане нет «физики твердого тела» как обязательного предмета, то этот спецкурс можно не посещать.

Что делать?

Исходим из  того, что любой преподаватель высоко оценит ученика, который имеет дополнительные знания, полученные на спецкурсе. При сдаче экзамена по основному предмету, это только пойдёт ученику на пользу.

Если вы опасаетесь, что все же учитель будет относиться к ребенку предвзято, обсудите ситуацию с учителем, завучем школы, напишите заявление директору.

Общественно полезный труд

«Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается» — записано и в статье 50 Закона «Об образовании».

Возможный вариант нарушения – детей заставляют дежурить по  классу, по школе, убирать территорию и т.д.

Справка. Статья 37 Конституции РФ гласит: «Принудительный труд запрещён».

Обратите также внимание на формулировку статьи 50 Закона «Об образовании»:  школа должна получить не только согласие самих учеников на помощь школе своим трудом, но и согласие их родителей. Это означает, что школа не имеет права приказывать школьникам брать тряпки в руки и отправляться вытирать лужи в школьных коридорах, участвовать в дежурстве, мести улицы, чистить остановки и лесопарки.

Если следовать букве закона, то даже, если бы сами ученики стояли с тряпками и метлами в руках и умоляли бы разрешить им участвовать в трудовом десанте, то директор не смог бы им этого позволить, пока они не принесут письменное согласие родителей.

Что делать?

Если школа всё же принуждает ученика дежурить, убирать территорию школы или общественные места, то родители  могут обжаловать действия школы.

Можно обратиться к директору с письменной жалобой на действия классного руководителя, который заставляет детей выполнять работу, дежурить по классу, мыть полы, заступать на «пост номер один». Если директор откажется освободить ребенка от дежурств, работ – пишите жалобу в управление образования и органы по защите прав ребёнка.

Если и это не поможет, родители могут подать на школу в суд.

Иногда ссылаются на  Устав школы. Прочитайте его и убедитесь, что такая норма там действительно есть. Очень вероятно, что её там не окажется. Но в любом случае Устав школы не может противоречить Закону и Конституции.

Если противоречие есть, то нужно руководствоваться не Уставом (или приказом директора, или неким положением), а именно Конституцией и Законом. При этом родители могут обратиться к учредителю, а также в прокуратуру.

Если школе действительно требуется помощь, то она может обратиться к ученикам  с  просьбой, а не приказывать. Школьники вправе самостоятельно решить, откликнуться на просьбу школы или нет.

Также заранее следует  выяснить позицию родителей по вопросу привлечения их детей к труду. Это относится не только к экстренным случаям, но и к обычным дежурствам, генеральным уборкам и прочим «трудовым десантам».

Обратите внимание, что даже если ребёнок трудится на благо школы по своему собственному желанию,  согласие родителей необходимо.

Если родители не согласны с привлечением детей к общественно  полезному труду, то у них есть все основания жаловаться на школу не только в органы управления образованием, но и подать в суд.

Самообслуживание в школе, конечно,  должно быть, но искать решение этой проблемы нужно вместе с учениками, правозащитниками и родителями обучающихся,  руководствуясь действующим законодательством.

Право на образование

Все граждане России имеют конституционное право на образование.

Возможный вариант нарушения – удаление ученика с урока или не допуск до занятий.

Справка. Учитель не имеет права не пускать ученика на урок или выгонять его из класса. У учителя нет права произвольно решать это.

Если ученик пришёл в нетрезвом виде или начал громить школьную мебель – тогда учитель обязан реагировать: вызывать администрацию школы, полицию и других специалистов, которые из рук в руки примут ученика у педагога и продолжат с ним работать.

Но когда поведение школьника не представляет никакой опасности, учитель обязан пустить его в класс. Учить школьника — это его обязанность, работа, за которую ему платит деньги государство.

Что делать?

Если такое произошло, постаратесь выяснить все обстоятельства конфликта.

Если вы установили, что ваш школьник всё же нарушил Правила для учащихся, то почитайте Устав вашей школы, и узнайте, какие меры наказания за это предусмотрены. Такого наказания как отстранение от урока в них не должно быть.

Напишите жалобу директору школы. Если и после этого ситуация не изменится, подайте жалобу в управление образования с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования. Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» даёт на это право.

Уважаемые родители! Не позволяйте унижать себя и своих детей! Научите детей постоять за себя.

При подготовке были использованы материалы ряда интернет-сайтов

Защищаем права ребенка в школе

Источник: https://eduinspector.ru/2012/10/06/uvajaem-i-soblyudaem-prava-rebenka/

Среднее образование в Израиле – что необычного? Образование в армии

 — Я проучился 10 лет к тому времени, когда мне исполнилось 16. Два года я как-то подрабатывал, не бездельничал. Когда мне исполнилось 18 лет, мне прислали повестку о призыве.

Год после этого я потратил на то, чтобы получить водительские права (это входило в подготовку к армии). Призвался, служил в инженерных войсках, водил «Хаммер».

Поначалу было тяжеловато, потом — получил благодарность от командиров за хорошую службу.

За полгода до демобилизации мне сказали, что я могу продолжить учебу. Всем отличникам службы (а я был отличником) предлагали различные курсы: иностранные языки, компьютерная техника, спасатели (на пляжах)… Как-то ко мне подошел мой непосредственный командир и сообщил, что я демобилизуюсь через несколько месяцев, и меня можно направить на курсы.

Меня удивило, почему именно меня. Оказалось, что начальник подготовки военнослужащих инженерных подразделений бригады, в которой я служу, организовал место на таких курсах специально для меня. Такие 5-месячные курсы — как бы завершение учебного процесса, который я не закончил в школе.

Я должен был пройти школьную программу тех двух лет, которые я не доучился.

Таких, как я, на курсах было более 100 человек. На такие курсы попасть далеко не просто. Все слушатели этих курсов в свое время не закончили школу по разным причинам. У многих из них в школе были сложности.

Но они почти все показали себя отличными солдатами. Среди них были те, кто уже должен был демобилизоваться, но остался еще на полгода на сверхсрочную, чтобы закончить этот курс.

У меня тоже был контракт на продолжение службы, хотя и очень короткий — полмесяца или месяц, я уже не помню.

Преподавали там только солдатки. Почти все верующие. Почти никто из них не был на службе больше года. И офицеры, которые были на курсах, тоже служили (на тот момент) не больше года. У всех девочек был отличный аттестат высшей сложности по предмету, который они вели: английский, математика, география, язык.

Учились с 7 утра. Подъем в 6, в 7 подъем флага, в 7.15 начинались занятия. И так до 22.00 с небольшими переменами и с перерывом на обед и ужин.

В результате я получил документ, что закончил 12 классов школы. Экзамены по английскому и географии зафиксированы в министерстве просвещения. Это оценки для аттестата зрелости, но до полного аттестата еще достаточно далеко: нет оценок приблизительно по 20 предметам. Но сейчас это можно восполнить, и при желании сдать все экзамены. Если будет необходимость.

На этих курсах очень строгая дисциплина. Если мне было что-то непонятно — со мной оставались после ужина. Потом дали тетрадку, чтобы я каждый урок записывал, что я не понял. И каждый вечер я отдавал эту тетрадь «классной руководительнице» — солдатке, которая была как бы старшей над группой учащихся.

Такая «классная дама» была у каждых 7−8 солдат. Она разбиралась со всем, что осталось непонятным после уроков. И она же следила за дисциплиной — докладывала обо всех опозданиях командиру курсов.

Эти полгода были физически не тяжелее трех лет службы в инженерии, но все равно было трудно. Сначала — как-то все очень легко, но быстро все надоело. Хотелось все бросить и уйти. Потому что после этих курсов службы уже нет.

И зачем тебе этот курс? После трех месяцев ты разбитый, тебе ничего не надо. А эти месяцы — самые трудные в курсе, идет самый тяжелый материал для аттестата. Потом, после изучения материала, на экзаменах уже довольно легко.

 — Скажи, вот уже прошел год, как ты уволился из армии. Ты доволен, что ты окончил этот курс?

 — Да, конечно, да. Сначала я вообще не хотел идти учиться. Когда командир меня убеждал, что это обязательно, что я должен это пройти, я отвечал, что мне это не нужно, что я и не собирался дальше учиться. Но потом решил: «Ну, ладно, эти пять месяцев… не знаю, что получится. В крайнем случае вернусь на базу».

Решился пойти учиться, когда меня на один день отвезли туда, где этот курс должен проходить. Учебное заведение располагается на Кинерете. Очень красивое зеленое место, спокойное, подходящее для учебы, и хороший воздух. Понравилось. Ведь вся моя служба проходила в пустыне. И я решился.

Ребята там записывались и сдавали пробный экзамен. Экзамен маленький и простенький: по английскому, написать что-то на иврите, что-то решить по математике. Были и такие, что не сдали.

И сегодня, после этого курса… Я встречаю иногда людей, которые меня помнят еще по школе: как я болтался, ничего не делал, бросил учебу. И спрашивают: что ты, где ты, служил ли вообще в армии? Я им говорю: «Да, я служил в боевой инженерной службе все три года, был отличником службы, закончил курс за 12 классов школы. Другой человек! И сейчас я учусь… У всех квадратные глаза!»

…В России стараются попасть в вуз до армии: можно было не служить (в те времена, когда военная кафедра вуза заменяла срочную службу), можно было получить отсрочку.

Кроме того, раннее получение образования оправдано физически и физиологически: ученик еще не отвык учиться (физический фактор), и его память еще не ослабла (физиологический фактор). В Израиле это уходит на второй план, потому что для студентов отсрочек нет.

Но и ограничений на учебу нет: можешь учиться, сколько хочешь (образование платное), где хочешь и в любом возрасте, хоть до ста лет. Есть деньги — плати и получай столько, сколько сможешь взять.

Еще один эпизод. У меня есть знакомый художник. Он не учился рисованию в России, там он был инженером. А здесь, в Израиле, он решил усовершенствоваться, пошел учиться в частную студию.

И рассказывал о своих впечатлениях: «В России тебя должны были научить. И учили. И спрашивали с тебя, и требовали. Здесь этого нет.

Рисуешь — хорошо! Хорошо рисуешь — еще лучше! Но тебе ничего не объясняют, тебя не поправляют! Что сам схватил — то и твое!»

Видимо, вот это последнее и есть основополагающий принцип образования в Израиле. Человек выбирает сам (даже если он как бы ничего в жизни не понимает): учиться или нет, быть отличником или нет, стремиться к чему-то или нет. Он свободен!

Конечно, это свобода человека в среде, в которой он находится. На него влияют и учителя, которые поощряют и хорошее поведение, и хорошую успеваемость. Это и родители, которые хотят видеть своих детей преуспевающими.

Это и друзья-товарищи. И если попадается такое окружение, где многие учатся хорошо или стараются это делать хорошо, это заметно влияет на человека в любом возрасте. Даже на достаточно зрелого.

Ибо образование, в конечном счете, это пропуск в лучшую жизнь.

Правда, в Израиле не действует правило, которое однажды озвучил Аркадий Райкин: «Без высшего образования, как собака, пропадешь!» Но все-таки, что-то в этом есть! Израиль, ученики, служба, солдаты, евреи, армия, оценка, мировоззрение, школьные проблемы, школьник, школа, абитуриент, психологические проблемы, воспитание, родители, обучение, учеба, экзамен, ребенок, дети, отношения

Источник: https://shkolazhizni.ru/school/articles/29510/

Приписное свидетельство | Основной документ допризывника

Приписное свидетельство – важный документ, который означает постановку молодого человека на воинский учет. В нем содержится информация о категории годности, присвоенной впервые, расписаны права и обязанности лица допризывного возраста.

Что такое приписное свидетельство в военкомате

Приписное свидетельство — это военно-учетный документ граждан, подлежащих призыву на военную службу, который выдается в отделении районного военного комиссариата при первоначальной постановке на воинский учет. Приписное свидетельство или приписной документ — неофициальное названия удостоверения гражданина, подлежащего призыву на военную службу.

Как выглядит приписное свидетельство из военкомата?

Приписное удостоверение представляет собой голубую книжечку, в которой размещается фотография владельца, данные о категории годности и необходимая нормативно-правовая информация. На каждой странице размещен водяной знак и серия документа.

Категории годности в приписном свидетельстве носят предварительный характер. Тот факт, что в документе стоит категория «А» или «Б», еще не означает, что призывника в 18 лет заберут на службу.

К моменту призыва молодой человек должен будет повторно пройти медицинское освидетельствование. По его итогам военкомат примет окончательное решение о призыве. Даже если в приписном было написано «годен» или «ограничено годен», решение комиссариата может измениться. В таком случае в военном билете появится другая категория годности.

Совет Службы Помощи Призывникам:

Обязательно сообщите о проблемах со здоровьем при первоначальной постановке на учет и покажите военно-врачебной комиссии медицинские документы. Впоследствии, во время призыва, будет легче подтвердить ваш диагноз и получить объективную категорию годности. 

Зачем нужно приписное удостоверение

Каждый военнообязанный гражданин должен получить приписное удостоверение. Этот документ  означает, что молодой человек не уклоняется от воинской обязанности и состоит на учете в военном комиссариате.

Удостоверение гражданина, подлежащего призыву на военную службу, понадобится:

• при поступлении в вуз, техникум, профессиональный лицей;
• при приеме на работу;
• при прохождении призывных мероприятий.

Если у молодого человека нет приписного, то работодатель или сотрудник военно-учетного стола учебного заведения будут обязаны сообщить об этом в военкомат. Прием на работу лица без соответствующего свидетельства (или военного билета) грозит работодателю штрафом.

Приписное свидетельство — это временный документ, впоследствии его меняют на военный билет. Замена происходит в трех случаях: если молодой человек вышел за рамки призывного возраста, если он отслужил или если его освободили от призыва в армию. Узнайте, есть ли у вас основания для получения военного билета без прохождения военной службы, на странице «Помощь призывникам».

Как и где получить приписное свидетельство?

Приписное свидетельство получают при первоначальной постановке на учет в год, когда допризывнику исполняется 17 лет. Если молодой человек учится в школе, гимназии, лицее или училище, то военкомат отправит ему повестку для постановки на учет в учебное заведение. Если юноша нигде не учится или временно вынужден пропускать занятия, то повестка придет ему домой.

Как происходит постановка на учет в военкомат. Порядок действий:

1. прибыть в военкомат по месту фактического проживания с полным пакетом необходимых документов;
2. пройти военно-медицинскую комиссию;
3. написать заявление, оформить анкеты;
4. получить приписное удостоверение гражданина, подлежащего призыву на военную службу, с информацией о категории годности и датой следующей явки.

Приписное удостоверения призывника — это временный документ. Оно изымается в момент выдачи военного билета или справки уклониста.

Список документов для получения приписного  свидетельства в военкомате

• Ч/б фотографии 3 х 4 см;
• паспорт РФ;
• справка, выданная паспортным столом, о месте фактической регистрации;
• характеристика с места работы или учебы,
• медицинские документы,
• документы об образовании, справка с места учебы или работы;
• анкета (выдается в военном комиссариате).

Как получить приписное в военкомате при утере или порче?

Восстановлением приписного свидетельства при утере занимается военкомат, в котором находится личное дело призывника. Для получения дубликата нужно подать в канцелярию районного военного комиссариата заявление на восстановление с прикрепленными к нему фотографиями и пакетом указанных выше документов.

В канцелярию передаются только копии диплома, аттестата и паспорта. Подлинники документов для приписного в военкомате оставлять не нужно.

На основании указанных документов и личного дела призывнику выдается дубликат приписного удостоверения. Возможно, придется заплатить штраф за утерю приписного свидетельства 100-500 рублей.

Как получить приписное свидетельство в 18 лет и старше?

Если молодой человек не получил приписное в 17 лет, он может сделать это позже. В отличие от допризывников, для которых определен строгий период постановки на учет 1 января-31 марта, совершеннолетние призывники могут прийти в военкомат в любое время.

При явке молодые люди получат список документов для получения приписного свидетельства в военкомате и получат повестку на медицинское освидетельствование.

Несколько слов о категориях годности

В приписном свидетельстве обязательно выставляется предварительная категория годности. В будущем от нее будет зависеть род войск и военная специальность призывника.

Выделяют пять основных категорий:

• «А» – годится к военной службе во всех родах войск без ограничений.
• «Б» – пригоден к службе с незначительными ограничениями.
• «В» – ограниченно пригоден к службе. Освобождается от службы или отправляется на ее альтернативные виды.
• «Г» – временно не годен. Установленный срок полученной отсрочки составляет 6 или 12 месяцев. Списывается в запас.
• «Д» – не пригоден к несению воинской службы. Полностью комиссуется, не призывается даже в военное время.

Кто не подлежит постановке на воинский учет?

Согласно Закону РФ «О воинской обязанности и военной службе» № 53, существуют категории граждан, которые не подлежат постановке на воинский учет. К ним относятся:

• лица, постоянное место жительства которых находится за пределами РФ;
• граждане, отбывающие наказание в виде лишения свободы.

Во всех остальных случаях молодой человек обязан иметь приписное свидетельство. В противном случае считается, что он уклоняется от службы в армии.

C уважением к Вам, Михеева Екатерина, руководитель юридического отдела Службы Помощи Призывникам в Санкт-Петербурге.

Помогаем призывникам получать военный билет на законных основаниях.

Источник: https://armyhelp.ru/voinskiy-uchet-grazhdan/pripisnoe-svidetelstvo

11 главных отличий выпускных экзаменов во Франции от ЕГЭ (пятое колесо)

Так получилось, что мой сын окончил две средние школы: московскую гимназию и лицей на юго-западе Франции. Он дважды сдавал итоговые экзамены, поэтому отлично знает разницу между российскими и французскими выпускными госэкзаменами в школе: ЕГЭ и БАК.

1. Количество экзаменов

В России

Для получения аттестата о среднем образовании в России достаточно сдать два экзамена: русский и базовую математику. Для поступления в вуз может потребоваться сдать ещё два-три профильных экзамена.

Во Франции

Чтобы получить аттестат БАК (сокращение от «бакалавр») — аналог нашего аттестата о среднем образовании — в общеобразовательном филиале лицея необходимо сдать 17-19 экзаменов. Лицеем во Франции называют старшую школу (три последних года).

Конкретный список экзаменов может отличаться от направления (гуманитарного, научного, социально-экономического).

Среди обязательных для всех: философия, три физкультуры, два французских (устный и письменный), математика, история-география (во Франции это один предмет).

Правда, новый президент Франции Эмануэль Макрон уже пообещал сократить количество предметов, необходимых для получения аттестата.

2. Как получить аттестат

В России

В России официально пятибалльная система оценок. Но по факту четырехбалльная: 5, 4, 3 и 2. Экзаменационные баллы пересчитываются на четыре группы. Чтобы получить аттестат, нужно сдать два обязательных предмета с оценкой (в пересчёте) не ниже тройки.

Во Франции

БАК во Франции — это пропуск в будущую жизнь. Аттестат БАК требуется при поступлении во все учебные заведения. Устроиться на работу без аттестата тоже проблематично.

БАК считается сданным, только если средний балл по всем 18-19 сдаваемым предметам будет не ниже 10 по 20-балльной шкале.

То есть какие-то экзамены можно сдать и ниже 10, но тогда низкие баллы должны компенсировать высокие баллы по другим предметам. Если средний балл ниже 10 из 20, то БАК считается проваленным.

3. Профили и баллы

В России

Предметы, которые сдают на ЕГЭ (помимо базовых), отражают профиль ученика. А точнее, абитуриента, так как эти экзамены нужны для зачисления в выбранный вуз. Максимальное количество баллов за каждый экзамен — 100.

Во Франции

Список сдаваемых предметов может различаться в зависимости от отделения лицея. Чтобы уравнять шансы учеников разных профилей, разработана система коэффициентов. То есть средний балл экзамена БАК подсчитывается непростым суммированием баллов и делением на количество сдаваемых предметов. В зависимости от направления у набранных баллов — разный коэффициент.

Например, на научном отделении (отделение S) результат по математике умножается на 7. А на гуманитарном (отделение L) всего на 3. А вот с философией будет обратная история.

Технарям оценка по философии не сыграет большой роли, её коэффициент 3, а вот физика-химия, математика — коэффициент 7, инженерные науки (узкая специализация внутри S) — вообще 8.

Таким образом плохую отметку по гуманитарному предмету можно с лихвой компенсировать высокой оценкой по профильному. Можно даже 3 из 20 получить по философии (что аналогично двойке), если есть, чем эту пару закрыть.

Третье отделение общеобразовательного лицея — ES — социально-экономическое. Нечто среднее между S и L. Средний балл БАК высчитывается по формуле: сумма всех баллов, которые предварительно умножены на нужные коэффициенты и поделены на сумму всех коэффициентов.

Коэффициент по физкультуре для всех направлений — 2. Включение физкультуры в госэкзамен — стимул учиться на хорошие оценки.

Получив высокий балл по физкультуре (по итогам трёх разных экзаменов), можно компенсировать нелюбимый предмет, например, французский письменный, который в отделении S засчитывается с тем же коэффициентом.

К примеру, получив всего 5/20 по французскому и 16/20 по физкультуре, можно уже компенсировать низкий результат, так как средний балл по этим двум предметам получается 10,5/20. Ещё проще покрыть нелюбимый предмет — профильным.

Например, если на гуманитарном отделении с языковой специализацией науки идут с коэффициентом 2, а первый иностранный с коэффициентом 8, то получив по иностранному 14/20, а по наукам всего 3/20, будет: (14 * 8 + 3 *2 2) / 10 (сумма коэффициентов) = 11,8.

Кроме обязательных есть два дополнительных экзамена — их результаты учитываются только при хорошем результате (10/20 и больше). Можно взять третий иностранный язык, кинематограф, историю искусства, танец, изобразительное искусство, цирковые навыки (жонглирование), язык жестов и много всего другого интересного.

4. Борьба со списыванием

В России

На входе в классы, где мой сын сдавал экзамены, стояли охранники с металлодетекторами. В самом классе — четыре видеокамеры. Замеченный в списывании удаляется с экзамена. Пересдача возможна только через год.

Во Франции

Никакого обыскивания и специального оборудования на входе в классы, где проходят экзамены, нет, как и камер. Но если ученика уличат в списывании или найдут шпаргалки, его сразу удаляют с экзамена, а затем приглашают на специальную комиссию (на государственном уровне!).

Если мошенничество на экзамене докажут, ученика лишат права сдавать любые виды государственных экзаменов в течение пяти лет. В том числе экзамены на получение водительских прав.

Мера очень серьёзная: прожить пять лет без аттестата БАК, без водительских прав (18 лет — как раз возраст, когда их можно получить), без возможности получить специальное образование — эта перспектива пугает даже самых отчаянных. Поэтому такие случаи здесь единичны.

5. Интервалы между экзаменами

В России

Интервалы между экзаменами редко когда меньше двух-трёх дней.

Во Франции

Французский язык (и французская литература) сдаётся за год до основного пула экзаменов, физкультура в течение второго полугодия, устная часть иностранных языков — в апреле.

А вот основные экзамены сдают в течение семи дней подряд (с перерывом на выходные). Причём в один день может сдаваться сразу два экзамена — до обеда первый, после обеда второй.

Видимо, считают, что «перед смертью не надышишься», и было полно времени, чтобы выучить всё в течение года.

6. Результаты каждого экзамена

В России

Учащиеся узнают свои результаты через несколько дней после сдачи.

Во Франции

Результаты экзаменов (кроме французского, который сдаётся в конце предыдущего года) держатся втайне до самого последнего дня и выдаются разом, вместе с итоговым досье. Так, например, результаты всех экзаменов, которые сдавались во втором полугодии выпускного класса, ученики узнают только в июле, через почти две недели после сдачи последнего экзамена.

7. Пересдачи

В России

Если выпускник получит ниже минимального количества баллов по одному из обязательных предметов, он имеет право на повторную сдачу в сроки, которые предусмотрены единым расписанием. А если выпускник не получает минимального количества баллов ЕГЭ по выбранным им самим предметам, пересдать можно только через год.

Во Франции

Если средний балл по всем предметам находится между 8 и 10 баллами, то на следующий день (после объявления результатов), можно сделать ратрапаж (дословно «навёрстывание»). То есть пересдать устно два предмета, результаты которых ниже 10/20. У тех, кто не смог прийти на экзамен по болезни, есть шанс сдать экзамен позже.

8. Заслуги ученика (и хорошее поведение)

В России

Старательность ученика никак не влияет на оценки по ЕГЭ. Но добавить баллы к общему числу можно, если, например, сдать нормы ГТО или поучаствовать в предметных олимпиадах.

Во Франции

Прилежание и хорошее поведение на уроках могут помочь немного «дотянуть» до необходимого среднего балла. Во Франции в конце каждого триместра ученики получают табель, в котором есть не только оценки, но и графа с мнением каждого преподавателя о работе ученика.

Если подавляющее большинство этих мнений позитивные (старался, был заинтересованным и активным на уроках и так далее), то балл 9.5 округлят до необходимой десятки или восьмерки (чтобы сделать ратрапаж).

Хорошее школьное досье со всеми заслугами влияет при приёме в конкурсные вузы.

9. Поступление

В России

После сдачи ЕГЭ подаются документы в пять выбранных вузов. Для поступления в некоторые из них бывает ещё нужно сдать дополнительный экзамен или пройти собеседование. Вузы объявляют проходной балл для поступления на бесплатные отделения. Дальше абитуриенты ждут результаты.

Во Франции

Подача документов на дальнейшее обучение происходит задолго до сдачи БАК — с января по март. Все выпускники в интернете заполняют так называемый список желаний.

В этом списке обязательно должен присутствовать как минимум один университет с зелёной меткой, которая означает, что при успешной сдаче БАКа (10/20 и выше) абитуриент будет принят туда без дополнительных условий или конкурса.

Обычно абитуриенты составляют список (в порядке предпочтения) из 10 -15 учебных заведений. В их числе есть и те, для зачисления в которые, кроме обязательного аттестата БАК, проводится конкурс (анализируется досье абитуриента, оценки по разным предметам, специальный тестовый экзамен).

Все эти заявки обрабатываются, и многие выпускники ещё до сдачи БАК получают информацию от выбранных вузов. Например, подтверждение, что их готовы принять, приглашение на собеседование, уведомление о попадании в лист ожидания.

Система поступления интересна ещё и тем, что когда абитуриенту приходит подтверждение от одного из вузов в его списке, он может ответить полным согласием, частичным согласием или отказом. Полное согласие автоматически исключает возможность дальнейшего отбора (хотя по результатам БАК он мог бы поступить и в другой вуз), выпускник должен идти именно сюда.

Когда согласие частичное (звучит как «да, но…»), это означает, что если вуз, который занимает в списке желаний абитуриента более высокую позицию, тоже сделает абитуриенту предложение о зачислении, то он уже не сможет пойти в учебное заведение, стоящее в списке желаний ниже, сделавшее абитуриенту предложение ранее.

Поэтому список желаний выпускники составляют тщательно, анализируя все возможные расклады.

А ещё во Франции не существует как такового разделения на платные и бесплатные отделение, высшее образование в университетах бесплатное.

10. Срок годности экзаменов

В России

Результаты профильных экзаменов действительны четыре года.

Во Франции

Результаты БАК действительны пожизненно. Но иногда бывает нужно сдать БАК по другому профилю. Например, если вы сдавали L, но вдруг решили стать врачом, то нужно сдать БАК S.

11. Бонусы

В России

Лучшие из лучших получают золотую медаль. Золотая медаль добавляет баллы к общему числу набранных на ЕГЭ и увеличивает шанс поступления на бесплатные отделения вузов.

Во Франции

Кроме сдал/не сдал и, собственно, балла выпускникам, которые преодолели барьер 12, во Франции выставляется «монсьон» (mention), что дословно означает «упоминание», «положительная оценка».

Монсьон бывает трёх видов в зависимости от полученных баллов: равно или больше 12 — АВ (assez bien) — достаточно хорошо, равно или больше 14 — В (bien) — хорошо, равно или больше 16 — ТВ (très bien) — очень хорошо.

Сдать БАК с монсьон — это статус. Результат до 12 называется sans mention (без статуса) При описании своих достижений вместо оценки пользуются именно этими терминами.

За свои достижения выпускники с монсьон могут получить вознаграждение от банка, который предлагает выпускникам открыть счёт, где в зависимости от монсьон окажется 40 (АВ), 80 (В) или 160 (ТВ) евро.

Многие, кому счёт именно в этом банке не нужен, просто открывают счёт, снимают деньги и сразу счёт закрывают. Так и собирается поступить с честно заработанной суммой мой сын.

«Сдавать госэкзамены во Франции сложнее из-за количества предметов. Но у выпускников нет страха загреметь в армию или не попасть на бесплатной основе в вуз, поэтому стресса для них и их родителей на самом деле меньше», — так кратко сравнил французские и российские экзамены мой сын.

Источник: https://aftershock.news/?q=node/545760